დავიცვათ და გავუფრთხილდეთ ბუნებას
Sunday, June 26, 2016
Saturday, June 25, 2016
Thursday, June 23, 2016
Sunday, June 19, 2016
მეხუთე დღე
ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე,კერძოდ.ბლოგზე ავტვირთეთ ჩვენი საპრერზენტაციო მასალა,დავათვალიერეთ კოლეგების ბლოგები და მივეცით განმავიტარებელი კომენტრაები. გავეცანით ტრენერის ბლოგს. შევავსეთ ტესტები საავტორო უფლებების დაცვაზე.
Saturday, June 18, 2016
მეოთხე დღის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენინმე თვალსაზრისსით : განვიხილთ შეფასების 5 სტრატეგია, რომელიც დამეხმარება მოსწავლეტა წინარე ცოდნის გამოვლენაში, პროგრესის გამოვლებნაში, გაგების დემონსტრირების შემუსავებაში. შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები- გამოვიყენებ ჩემი პროექტის მანძილზე. შევქმენი პორექტის პორეზენტაცია, რომელსაც გამოვიყენებ აუდიტორიის გასაცნობად.
Friday, June 17, 2016
მესამე დღე
ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულებნის მიმც.საკცვაბძო კოთხვების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით:
სტანდარტები დამეხმარა იმაში რომ პროექტი მოვარგე ესგ-ს, ასევე სტანდარტების მისაღწევი შედეგები დამეხმარა ჩემი პროექტის მიზნების ცამოყალიბებაში. საკვანძო კითხვები დამეხმარება გამოწვევაში, ინტერესის გაღვივებაში და პორექტის სიღრმისეულად გააზრებაში.
სტანდარტები დამეხმარა იმაში რომ პროექტი მოვარგე ესგ-ს, ასევე სტანდარტების მისაღწევი შედეგები დამეხმარა ჩემი პროექტის მიზნების ცამოყალიბებაში. საკვანძო კითხვები დამეხმარება გამოწვევაში, ინტერესის გაღვივებაში და პორექტის სიღრმისეულად გააზრებაში.
Subscribe to:
Posts (Atom)